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    但今天大梦拼命了，加上四号位的拉开能力不够，邓肯频频实施弱侧协防，他的进攻屡次受阻，失误还多。

    打到首节第9分钟，23：16，湖人落后了7分。

    这个时候，双方进行换人。

    大梦下场，邓肯继续留在场上，开拓者没有派上第六人大前锋布莱恩·格兰特，而是派上了一个边缘内线替补，这是明摆着要开砍了。

    果然，此后老王只要拿球进攻篮下，邓肯能挡就一下，挡不住，由边缘替补犯规送他上罚球线。

    至于近两分钟投篮，只有邓肯防他，连包夹都没有，更没有犯规战术，这是明摆着只砍他效率最高的篮下进攻。

    他今天的罚球命中率也不行，首节最后3分钟4罚2中，首节8罚3中，命中率只有37.5%，这让开拓者坚定了犯规战术的使用。

    打完首节，湖人落后了6分。

    老王7投4中，8罚3中，拿到了11分4篮板1助攻1盖帽2失误1犯规的数据，如果是其他人，哪怕是巨星球员，这个数据其实也不错，但放在他的头上，打满全节，这个数据就不怎么样。

    次节，邓肯没上，大梦上来了。

    而开拓者对老王的防守战术，还是一样，近两分可以，篮下进攻不行，犯规，送他去罚球。

    老王还是想利用这段时间追分，发起猛攻，但陷入了对手的犯规战术之中，三分钟之内2投1中，吃了大帽一帽，然后又是4罚2中，拿到了4分。

    邓肯在第四分钟上场，两大内线都完成了第一次轮换，得到了休息的机会，同时还在六七分钟的轮休时间内，没有让湖人追上来。

    打到次节第9分钟，开拓者领先了10分，这时大梦开始进行第二节的轮休，开拓者又开始打犯规战术。

    如此反复，111：98，最终开拓者在客场拿下了g2战的胜利，双方打成了一比一平。

    赛后，粟群一脸无奈地道：“老k今天17投10中，命中率也有58.8%，不算太差。

    但是罚球，唉，24罚11中，只有45.8%。总共拿到31分14篮板4助攻1抢断3盖帽4失误4犯规的数据。”

    张合理说道：“失误很多，状态受到犯规战术的影响较大。他的篮下进攻受到了相当大的障碍，最终影响了效率，命中率不到六成。

    他今天只有17次出手，但拿球进攻的次数达到了39次，其中4次失误，其余的都被犯规。

    他被犯规的出手，几乎全部是进攻篮下的时候被犯规的，开拓者很少对他的近两分投篮犯规，就是是非常坚决地阻止他进攻篮下。”

    粟群点点头，翻了一下统计数据表后说道：“开拓者几个内线，包括大梦与邓肯，一共在老k身上犯规多达19次，两个替补主犯下场，打到最后大梦五犯邓肯四犯，这真是犯规如麻啊！”

    张合理拿起开拓者的数据统计表念道：“今天开拓者主打高位挡拆战术，邓肯拿到26分，命中率54.5%，铁军对他的防守失败，还拿到了11个篮板2助攻1抢断2盖帽3失误4犯规的数据。

    大梦也轰下了24分12篮板6助攻1抢断3盖帽2失误5犯规的数据，命中率53.5%，和邓肯一起联手高效地贡献了50分。

    另外小飞鼠本场拿到12分，命中率38.5%，科比拼命了，让他的进攻效率很低。

    但他却送出了12次助攻，没有他和邓肯打出的高位挡拆，邓肯在铁军的防守下打不出这样的数据。

    可以说，他今天对于开拓者的胜利而言居功至伟，贡献甚至比邓肯和大梦还要大。”

    粟群拿着湖人统计表说道：“里奇蒙德拿到了21分，命中率41.2%，科比17分，命中率45.6%，两大后卫的表现不算差，特别是科比表现出了较高效率的单打能力，空切战术也打得不错。

    今天湖人输球，还是和g1战一样，防守不行。但g1战是没防住的是外线，今天没防住的是内线。”

    场边，老王拒绝了记者的采访，和队友返回更衣室，巴克利和闪电等一群人跟了过去。

    “查尔斯，克莱德，你们这两个叛待。”正准备接受现场采访的大梦笑骂道。

    “老k，我建议把他踢出k时代贸易公司。”巴克利直接放了大招。

    “附议。”滑翔机马上说道。

    “我考虑考虑。”老王点头道。

    “你们三个混蛋！”

    大梦两眼一瞪，只差破口大骂了。

    “哈哈……”

    滑翔机等人大笑起来。

    进入球员通道后，巴克利马上说道：“老k，你今天罚球差了一点吧？”

    后面大姚马上点头，他就是一手插袋一手罚球，只怕也要比铁军哥今天罚得准。

    老王活动了一下右手腕，无奈地说道：“偶尔手感不好而已，下一场肯定不会这样。”

    巴克利说道：“今天邓肯和小飞鼠的高位挡拆战术打得是真不错，和黑白双煞的高位挡拆战术差不多了。

    你们在次轮也是防不住萨博尼斯的高位挡拆，老k你才用强攻的方式对付萨博尼斯。老k，我建议你用同样的方式对付大梦。”

    众人不由点头，走在前面的德尔哈里斯也回头看了一眼巴克利，认为他说得有道理。
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