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    “就是。就是。老娘还要表白呢。”

    “拿话筒。快拿走她的话筒。”

    女孩儿的话立即引起了一阵喧嚣不满，于是，她的话筒被守在一边的学生干部给接走了。

    第二个获得提问机会的是一位男生，他还有些不好意思，紧张的清了清嗓子后，说道：“秦老师，你为什么喜欢穿长袍？”

    “我不喜欢。”秦洛很坦白的说道。“有时候，我也会觉得长袍有些麻烦。但是，我仍然每天把它穿在身上。”

    “之所以这么做，是因为我要表明我的态度。对华夏古老文化魁宝和屹立五千年的民族精神支持的态度。古老，并不代表着就是不好。悠久，并不代表着就是落后。我穿长袍，只是想提醒自己和我身边的人，有些东西不应该被我们忘记和丢弃。”

    “秦老师，你准备穿一辈子长袍吗？”第三名女生好奇的问道。

    “不会。”秦洛笔着摇头。“当你们中的大部份人都穿起长袍支持华夏文化的时候，我会穿西装。”

    “为什么？”

    “因为我要提醒你们，我们应该持开放的态度去迎接外界的新鲜事物。夜郎自大或者闭关锁国都会导致落后。”

    这一直是秦洛主张的作风，也是他一次又一次在媒体面前所宣扬的。这一次，他仍然不觉厌烦的在支持他的学生面前讲了出来。

    他没办法影响所有的人，他只能先努力的影响自己身边的人。

    再一次，掌声几乎掀翻了礼堂屋顶。

    “秦洛，你觉得中医还有救吗？”这次提出问题的是中医学院的一名老师。受到学生们的热情影响，一些老师也开始举手提问。

    “中医是华夏民族健康祛病之本，也是华夏文化的瑰宝和脊梁。可惜，这个脊梁已病入膏肓，危机重重。”秦洛笑着说道。“但是，这并不是我们放弃它的借口。我们华夏有句古话，叫做：人走人道，马走马道。中医由于无法完美解释自己，就变的有些不自信，想要走一条不适合自己的道路。”

    “中医本身就不是诞生于科学的，但它现在却在走科学的道路，走西医的道路。用中医去研究分子组成之类的问题，这是不现实的，而且破坏了中医本身的完整理论。中西医的骨干完全不同，但都是有道理的，如果非要合并，有可能会造成畸形。但如果借鉴，就有可能发展完美。”

    “孩子走错了路，它仍然是我们的孩子。我们现在要做的，只是把这个孩子从错误的路上拉回来，走入正途。这是我要做的，也是我的学生们要做的。”秦洛看着台下的学生，问道：“你们有信心吗？”

    “有。”台下的学生大声吼道。

    “他们都还有信心。所以，中医还有救。”秦洛笑着说道。

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    这是有始以来最热闹也最有意思的一场优秀教师报告会，所有的人都脸色激动，情绪高涨到了极点。最后，连厉永刚都耐不住寂寞，接过话筒问了一个‘秦洛，你如果不做老师，做选择什么职业’的问题。

    有关于教学的，有关于中医的，有关于人生和理想的，还有关于爱情友情的-----

    学生的问题一个比一个刁钻，一个比一个让人难以回答。但是，秦洛都在以自己的方式一一做出解答。甚至还有不少女生被选中后，接过话筒就情绪激动的喊道‘秦老师，我爱你’。

    这种当场表白的插曲总是能够引起一轮又一轮的**，学生们吹着口哨，对这些女生的勇敢行为表示支持和声援。

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